Carla, una de mis pacientes nuevas, empezo la sesion con una pregunta concreta..
-Doc, mis amigas me dicen que yo estoy re comoda, y que si no me separo, es por que estoy comoda con lo que tengo, y yo les digo que si estuviera comoda estaria bien, que creo yo que la comodidad implica placer, y yo no siento placer con esto, pero despues pienso que si estoy comoda porque aunque no quiero estar donde estoy, tampoco estoy taaaan mal ni sufro por eso... bah! no se, vos que opinas doc?
-Levantate de la silla...(se levanta con cara de sorprendida)
(Le pongo mi lapicera en la silla)
Listo, ahora sentate...
-Esta la lapicera, me siento igual?? (sigue con su cara que no entiende nada)
-Si, sentate...
-Ok... (Se sienta)
-Estas incomoda?
-Y si...
-Bueno, ahora, yo te digo que por X motivo no vas a poder sacar la lapicera por un rato largo, y vas a tener que estar sentada asi, como crees que vas hacer?
-Y....(duda...piensa) buscaria la forma de que me moleste lo menos posible...
-Exacto, te empezas a mover, para un lado para el otro, buscas la posicion "correcta". Lo que estas haciendo ahi, es acomodarte..te estas acomodando de una manera para que lo molesto no sea tan molesto, te acomodas a la incomodidad que te genera la lapícera.
Entonces cuando te terminas de acomodar, yo te pregunto....
-Car, estas comoda?
-Y no...
-Pero ya te acomodaste?
-Si
Ves, ahi nos dimos cuenta de que estar comoda no es lo mismo que estar acomodada. uno puede estar comodo en una situacion, pero no hay que confundirse que muchas veces uno se acomoda a la situacion, cosa que es totalmente diferente.
Asi que Car...con lo que me contaste al principio..crees que estas comoda o acomodada???
(hace una pausa.....sonrie...)
Tranquila...pensalo....en la proxima sesion me contas....
In-pacientes (historias de pacientes apurados)
Siempre que atiendo pacientes nuevos, lo primero que me dicen es ''en cuanto tiempo puedo solucionar lo que me pasa?'' En este espacio voy a transmitir lo que hay detrás de cada historia, de cada paciente apurado... sus historias y mis respuestas.... Tienen ganas? Ahí vamos...
sábado, 29 de marzo de 2014
sábado, 5 de octubre de 2013
In-Pacientes (Historias de pacientes apurados) PARTE 2
Empezando
esta segunda parte del libro, empiezo contestando una pregunta que me
han echo varias veces...el porque me decidi a escribir estas historias
de consultorio.
Lo principal es por que, aunque todos somos distintos y tenemos problemas que solo son de uno, suele pasar que el tema sea comun entre todos, aunque los detalles cambien, el tema sea pareja, personal, laboral, sexual, etc etc puede ser el mismo para todos. Y leyendo situaciones de otros uno puede reflejarse y tratar de buscarle la solucion o por lo menos tratar de entender ciertas cosas. Mi deseo es que tratemos de entender lo que nos pasa, mas alla de poder solucionarlo o no. Pero si por lo menos entendemos lo que nos pasa, estaremos haciendo un paso grande.
Soy un convencido de que dando también se puede crecer, no sólo recibiendo. El hecho de poder transmitir las pocas cosas que uno ha aprendido, también tiene que ver con el crecimiento. Hay un cuento que ejemplifica muy bien esto.
Había una vez, hace cientos de años, en una ciudad de Oriente, un hombre que una noche caminaba por las oscuras calles llevando una lámpara de aceite encendida. La ciudad era muy oscura en las noches sin luna como aquella. En determinado momento, se encuentra con un amigo. El amigo lo mira y de pronto lo reconoce. Se da cuenta de que es Guno, el ciego del pueblo. Entonces le dice:
¿Qué haces Guno, tú ciego, con una lámpara en la mano? Si tú no ves...
Entonces, el ciego le responde:
Yo no llevo la lámpara para ver mi camino. Yo conozco la oscuridad de las calles de memoria. Llevo la luz para que otros encuentren su camino cuando me vean a mí.
No sólo es importante la luz que me sirve a mí, sino también la que yo uso para que otros puedan también servirse de ella.
Cada uno de nosotros puede alumbrar el camino para uno y para que sea visto por otros, aunque uno aparentemente no lo necesite. Ese es mi deseo en esta segunda parte, ojala esta luz alumbre el camino de ustedes, por que si su camino esta encendido inevitablemente alumbra el mio. Brindo por eso!
Lo principal es por que, aunque todos somos distintos y tenemos problemas que solo son de uno, suele pasar que el tema sea comun entre todos, aunque los detalles cambien, el tema sea pareja, personal, laboral, sexual, etc etc puede ser el mismo para todos. Y leyendo situaciones de otros uno puede reflejarse y tratar de buscarle la solucion o por lo menos tratar de entender ciertas cosas. Mi deseo es que tratemos de entender lo que nos pasa, mas alla de poder solucionarlo o no. Pero si por lo menos entendemos lo que nos pasa, estaremos haciendo un paso grande.
Soy un convencido de que dando también se puede crecer, no sólo recibiendo. El hecho de poder transmitir las pocas cosas que uno ha aprendido, también tiene que ver con el crecimiento. Hay un cuento que ejemplifica muy bien esto.
Había una vez, hace cientos de años, en una ciudad de Oriente, un hombre que una noche caminaba por las oscuras calles llevando una lámpara de aceite encendida. La ciudad era muy oscura en las noches sin luna como aquella. En determinado momento, se encuentra con un amigo. El amigo lo mira y de pronto lo reconoce. Se da cuenta de que es Guno, el ciego del pueblo. Entonces le dice:
¿Qué haces Guno, tú ciego, con una lámpara en la mano? Si tú no ves...
Entonces, el ciego le responde:
Yo no llevo la lámpara para ver mi camino. Yo conozco la oscuridad de las calles de memoria. Llevo la luz para que otros encuentren su camino cuando me vean a mí.
No sólo es importante la luz que me sirve a mí, sino también la que yo uso para que otros puedan también servirse de ella.
Cada uno de nosotros puede alumbrar el camino para uno y para que sea visto por otros, aunque uno aparentemente no lo necesite. Ese es mi deseo en esta segunda parte, ojala esta luz alumbre el camino de ustedes, por que si su camino esta encendido inevitablemente alumbra el mio. Brindo por eso!
martes, 13 de agosto de 2013
Las tres puertas
Estuve
pensando en lo que me contaste la sesion pasada doc, ese cuento sobre
el miedo a lo nuevo. Me encanto, y la verdad que me hizo muy bien
reflexionar en eso, pero cuando meditaba sobre este tema, me di cuenta
que tambien soy influenciable en las opiniones sobre mi, viene alguien y
me dice.. "no sabes lo que dijo fulano
de vos..." y yo en vez de restarle importancia, aun siendo bueno, quiero
saber, necesito saber lo que piensan los demas de mi...y obviamente
cuando es una opinion mala, me quedo muy mal y no se como manejarlo, ya
se lo que me vas a decir Dany, pasate las opiniones por el.... (sonrie)
-Ja! no, por ahi no te las pases, pasalo por las tres puertas...
-Eh? Por donde?
-Pasa las opiniones por las tres puertas...
-No entiendo...
-Claro, por las tres puertas....
Mira, te cuento....
Un joven discípulo dijo a un sabio filosofo: Maestro, un amigo tuyo estuvo hablando mal de ti.
Espera, le interrumpió el filosofo.
-¿ya hiciste pasar por las tres puertas lo que vas a contarme?
-¿Qué tres puertas?
-Sí, la primera puerta es la VERDAD ¿Estas seguro que es totalmente cierto lo que vas a decirme?
-Bueno..eh....No, lo oí comentar a unos vecinos.
-Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda puerta, la BONDAD. Lo que quieres decirme ¿es bueno para alguien?
-No, al contrario.
-Y la ultima puerta es la NECESIDAD ¿es necesario que yo sepa lo que quieres contarme?
-No, la verdad.... no es necesario.
Entonces dijo el sabio sonriendo:
"Si no es verdadero, ni bueno, ni necesario....... mejor será olvidarlo para siempre"
-Ja! no, por ahi no te las pases, pasalo por las tres puertas...
-Eh? Por donde?
-Pasa las opiniones por las tres puertas...
-No entiendo...
-Claro, por las tres puertas....
Mira, te cuento....
Un joven discípulo dijo a un sabio filosofo: Maestro, un amigo tuyo estuvo hablando mal de ti.
Espera, le interrumpió el filosofo.
-¿ya hiciste pasar por las tres puertas lo que vas a contarme?
-¿Qué tres puertas?
-Sí, la primera puerta es la VERDAD ¿Estas seguro que es totalmente cierto lo que vas a decirme?
-Bueno..eh....No, lo oí comentar a unos vecinos.
-Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda puerta, la BONDAD. Lo que quieres decirme ¿es bueno para alguien?
-No, al contrario.
-Y la ultima puerta es la NECESIDAD ¿es necesario que yo sepa lo que quieres contarme?
-No, la verdad.... no es necesario.
Entonces dijo el sabio sonriendo:
"Si no es verdadero, ni bueno, ni necesario....... mejor será olvidarlo para siempre"
domingo, 4 de agosto de 2013
Miedo a lo nuevo
Doc, siempre que estoy por empezar algo nuevo, sea de lo que sea, me da ese miedo de que me vaya mal, de fracasar, y termino preguntandole a todos que harian en mi lugar, y cuando las opiniones son en general pesimistas, no lo hago y despues me queda ese sabor de que hubiera pasado si lo hubiera echo...y tambien me da como frustracion por que no hice lo que tenia ganas, pero al mismo tiempo digo, bueno, menos mal..mira si me iba mal...es una mezcla de sensaciones...
-Te voy a regalar una historia y la proxima vez que estes en una situacion asi, no te olvides de esto que te voy a contar....
Benjamin y Tomas eran dos hemanitos de 7 y 4 respectivamente, vivian con su papa, ya que su mama habia fallecido en un accidente no hacia mucho tiempo. (Un accidente que se podia haber evitado). El padre, juro y perjuro que los iba a cuidar siempre, pese a todo y con todas sus fuerzas....y asi fue, los mandaba al colegio, les hacia la comida, los ayudaba con las tareas, les cocinaba, los dormia, y al mismo tiempo de todo eso, tambien trabajaba. Benjamin, tenia edad suficiente para poder bañarse solo, y hacer algunas cosas para poder ayudar al padre en sus tareas, pero su papa no queria, decia que podia lastimarse, que podia pasarle algo y que el jamas se lo iba a perdonar. De echo, no los dejaba jugar con nada que no sea de plastico y menos salir a la calle a jugar con sus amiguitos....los tenia, por decirlo asi, en una caja de cristal, para que nos les pasara nada.
Un dia, el padre se dio cuenta que faltaba leche y que al otro dia cuando se levantaran sus hijos no iba a poder darles el desayuno, miro la hora y faltaban 5 minutos para que cerrara el almacen, agarro su billetera y salio corriendo, los nenes ya estaban durmiendo, en dos minutos vuelvo, se dijo...no va a pasar nada. Salio, y se olvido que la hornalla quedo prendida, y una rafaga de viento hizo que la cortina tocara las llamas........ como suele pasar en estos casos, en un minuto ya estaba la mitad de la casa prendida fuego. Por suerte, los vecinos acudieron rapido y pudieron calmar el incendio. Cuando al rato llego el padre, vio ambulancias, bomberos y toda su casa echa polvo en el suelo, no quedaba nada.... se desespero... "mis hijos, mis hijos" gritaba llorando... un bombero lo mira y le dice... "quedese tranquilo, sus hijos estan sanos y bien, estan siendo atendidos para ver que no tengan nada, pero creame que no tienen ni un rasguño.."
Al rato, despues de que ya estaba todo calmado y bajo control, el padre ya con sus hijos en brazos, no sabia como agradecerles a los bomberos lo que habian echo por sus bebes, no tenia palabras para agradecerles que hayan salvado a sus hijos...
Uno de los bomberos le dice..."Muchas gracias, es nuestro trabajo, pero cuando nosotros llegamos, sus hijos ya estaban afuera y ningun vecino los saco, salieron solos..."
-"No puede ser, dijo el padre, estaba la puerta con llave y tiene una cerradura de metal, es imposible que ellos hayan roto la cerradura..."
-Creame buen hombre, le dijo el bombero, por relatos de vecinos, benjamin tenia en un brazo a su hermanito, y con la otra agarro una cacerola fuerte que encontro y le empezo a dar a la cerradura y la termino rompiendo...y asi pudieron salir...y nunca dejo de tener a su hermanito en brazos.."
-La verdad, no lo puedo creer... decia el padre medio como en un estado de shock...como un nene de 7 años puede con una sola mano romper una cerradura y salir tranquilo...?
-El jefe de bomberos, un viejito con mucha experiencia en momentos criticos, pero mucho mas con experiencia en la vida le contesto...
-"Sabe por que pudo? Por que no habia nadie para decirle...... que no podia hacerlo.... "
-Te voy a regalar una historia y la proxima vez que estes en una situacion asi, no te olvides de esto que te voy a contar....
Benjamin y Tomas eran dos hemanitos de 7 y 4 respectivamente, vivian con su papa, ya que su mama habia fallecido en un accidente no hacia mucho tiempo. (Un accidente que se podia haber evitado). El padre, juro y perjuro que los iba a cuidar siempre, pese a todo y con todas sus fuerzas....y asi fue, los mandaba al colegio, les hacia la comida, los ayudaba con las tareas, les cocinaba, los dormia, y al mismo tiempo de todo eso, tambien trabajaba. Benjamin, tenia edad suficiente para poder bañarse solo, y hacer algunas cosas para poder ayudar al padre en sus tareas, pero su papa no queria, decia que podia lastimarse, que podia pasarle algo y que el jamas se lo iba a perdonar. De echo, no los dejaba jugar con nada que no sea de plastico y menos salir a la calle a jugar con sus amiguitos....los tenia, por decirlo asi, en una caja de cristal, para que nos les pasara nada.
Un dia, el padre se dio cuenta que faltaba leche y que al otro dia cuando se levantaran sus hijos no iba a poder darles el desayuno, miro la hora y faltaban 5 minutos para que cerrara el almacen, agarro su billetera y salio corriendo, los nenes ya estaban durmiendo, en dos minutos vuelvo, se dijo...no va a pasar nada. Salio, y se olvido que la hornalla quedo prendida, y una rafaga de viento hizo que la cortina tocara las llamas........ como suele pasar en estos casos, en un minuto ya estaba la mitad de la casa prendida fuego. Por suerte, los vecinos acudieron rapido y pudieron calmar el incendio. Cuando al rato llego el padre, vio ambulancias, bomberos y toda su casa echa polvo en el suelo, no quedaba nada.... se desespero... "mis hijos, mis hijos" gritaba llorando... un bombero lo mira y le dice... "quedese tranquilo, sus hijos estan sanos y bien, estan siendo atendidos para ver que no tengan nada, pero creame que no tienen ni un rasguño.."
Al rato, despues de que ya estaba todo calmado y bajo control, el padre ya con sus hijos en brazos, no sabia como agradecerles a los bomberos lo que habian echo por sus bebes, no tenia palabras para agradecerles que hayan salvado a sus hijos...
Uno de los bomberos le dice..."Muchas gracias, es nuestro trabajo, pero cuando nosotros llegamos, sus hijos ya estaban afuera y ningun vecino los saco, salieron solos..."
-"No puede ser, dijo el padre, estaba la puerta con llave y tiene una cerradura de metal, es imposible que ellos hayan roto la cerradura..."
-Creame buen hombre, le dijo el bombero, por relatos de vecinos, benjamin tenia en un brazo a su hermanito, y con la otra agarro una cacerola fuerte que encontro y le empezo a dar a la cerradura y la termino rompiendo...y asi pudieron salir...y nunca dejo de tener a su hermanito en brazos.."
-La verdad, no lo puedo creer... decia el padre medio como en un estado de shock...como un nene de 7 años puede con una sola mano romper una cerradura y salir tranquilo...?
-El jefe de bomberos, un viejito con mucha experiencia en momentos criticos, pero mucho mas con experiencia en la vida le contesto...
-"Sabe por que pudo? Por que no habia nadie para decirle...... que no podia hacerlo.... "
sábado, 20 de julio de 2013
Depresion
Llega Raul al consultorio......se saca la campera, no la cuelga, la tira en el sofa.....
Doc, tengo una depresion y una tristeza encima....
-Depresion o tristeza.....
-Bueno, es lo mismo....
-No Raul, no es lo mismo...
-Ah........ no? Como se que es depresion o tristeza...
Son dos cosas diferentes.
-Cuando estoy deprimido no siento; no siento de sensación y no siento de sentimiento. Esta depresión, aunque no todas, la depresión “de defensa” me sirve. Porque cuando me deprimo dejo de tener registro del estímulo y dejo de tener vivencia de la emoción. Y si pierdo ambos registros, desaparece la necesidad de respuesta,y entonces este mecanismo funciona como protección para mi psiquis. La depresión aparece como un modo evitador para no soportar la situación terrible que estoy viviendo.
-Osea que me estas diciendo que es bueno deprimirse??
- No. Estoy hablando de la utilidad, no de la conveniencia. La depresión es un cambio a otra situación que la del miedo. En verdad, es tanto o más terrible que la anterior, es un canje en el que, en realidad, se sale perdiendo. Es como saltar de la sartén al fuego, un muy mal negocio. Todos hemos visto alguna vez cómo de un edificio en llamas la gente salta al vacío. Sabe que se va a hacer puré; sin embargo, para que las llamas no la quemen, salta. (?) En el caso de la depresión el movimiento es el mismo: para salirse de una situación en la cual el estímulo y la emoción son terribles, se termina cayendo en una situación tanto o más terrible que la anterior. Un deprimido es alguien que no siente nada, ni siquiera tristeza.
-Pero no sufre?
-Quizá sufra, pero no en términos de la tristeza y del llanto. En psiquiatría, el sufrimiento de la de presión se denomina “sensación de ruina interna”. El deprimido es alguien que siente que algo se le ha roto adentro. Y es muy doloroso. No es una tonteria, pero no es tristeza.
-Es alguien que no tiene ganas de vivir....
-A veces le da lo mismo. Pero tampoco un deprimido es necesariamente alguien que se vaya a suicidar mañana; porque en verdad la mayor parte de las veces no tiene ganas de nada, ni siquiera de suicidarse. La sensación que se vive es la de tener internamente los restos de algo o, mejor dicho, de uno mismo. Deprimido es aquel que se encierra en su casa y se queda en la cama durante semanas; y no sale porque siente que no tiene sentido hacerlo.
-Y es consciente de su depresion?
Si, por lo general es consciente, y esa conciencia le resulta dolorosa. Por supuesto, hay distintos grados de depresión y hay depresiones que no se generan a través de este mecanismo. Por ejemplo, hay gente que participa de esta sensación, pero hace sus cosas, sale a la calle y trabaja todos los días ¡Y con un esfuerzo...!
Porque sostener esta situación y seguir haciendo cosas mientras uno está deprimido... es realmente heroico. Toda persona que se halle en una situación como ésta terminará irremediablemente herida por la vivencia y posiblemente con una cicatriz como recuerdo....
Por eso, creo yo Raul...que si hay que recordar cosas de nuestra vida, que los recuerdos sean lindos....no?
(Se queda pensando....sonrie....)
Doc, tengo una depresion y una tristeza encima....
-Depresion o tristeza.....
-Bueno, es lo mismo....
-No Raul, no es lo mismo...
-Ah........ no? Como se que es depresion o tristeza...
Son dos cosas diferentes.
-Cuando estoy deprimido no siento; no siento de sensación y no siento de sentimiento. Esta depresión, aunque no todas, la depresión “de defensa” me sirve. Porque cuando me deprimo dejo de tener registro del estímulo y dejo de tener vivencia de la emoción. Y si pierdo ambos registros, desaparece la necesidad de respuesta,y entonces este mecanismo funciona como protección para mi psiquis. La depresión aparece como un modo evitador para no soportar la situación terrible que estoy viviendo.
-Osea que me estas diciendo que es bueno deprimirse??
- No. Estoy hablando de la utilidad, no de la conveniencia. La depresión es un cambio a otra situación que la del miedo. En verdad, es tanto o más terrible que la anterior, es un canje en el que, en realidad, se sale perdiendo. Es como saltar de la sartén al fuego, un muy mal negocio. Todos hemos visto alguna vez cómo de un edificio en llamas la gente salta al vacío. Sabe que se va a hacer puré; sin embargo, para que las llamas no la quemen, salta. (?) En el caso de la depresión el movimiento es el mismo: para salirse de una situación en la cual el estímulo y la emoción son terribles, se termina cayendo en una situación tanto o más terrible que la anterior. Un deprimido es alguien que no siente nada, ni siquiera tristeza.
-Pero no sufre?
-Quizá sufra, pero no en términos de la tristeza y del llanto. En psiquiatría, el sufrimiento de la de presión se denomina “sensación de ruina interna”. El deprimido es alguien que siente que algo se le ha roto adentro. Y es muy doloroso. No es una tonteria, pero no es tristeza.
-Es alguien que no tiene ganas de vivir....
-A veces le da lo mismo. Pero tampoco un deprimido es necesariamente alguien que se vaya a suicidar mañana; porque en verdad la mayor parte de las veces no tiene ganas de nada, ni siquiera de suicidarse. La sensación que se vive es la de tener internamente los restos de algo o, mejor dicho, de uno mismo. Deprimido es aquel que se encierra en su casa y se queda en la cama durante semanas; y no sale porque siente que no tiene sentido hacerlo.
-Y es consciente de su depresion?
Si, por lo general es consciente, y esa conciencia le resulta dolorosa. Por supuesto, hay distintos grados de depresión y hay depresiones que no se generan a través de este mecanismo. Por ejemplo, hay gente que participa de esta sensación, pero hace sus cosas, sale a la calle y trabaja todos los días ¡Y con un esfuerzo...!
Porque sostener esta situación y seguir haciendo cosas mientras uno está deprimido... es realmente heroico. Toda persona que se halle en una situación como ésta terminará irremediablemente herida por la vivencia y posiblemente con una cicatriz como recuerdo....
Por eso, creo yo Raul...que si hay que recordar cosas de nuestra vida, que los recuerdos sean lindos....no?
(Se queda pensando....sonrie....)
sábado, 6 de julio de 2013
"Cuidate cuando salis"
Ester, mi primera paciente del dia....
Doc, ultimamente me esta pasando que tengo mucho miedo a las cosas que pasan en la calle, vivo leyendo y viendo en la tele que te matan por un par de zapatillas, que te secuestran, te roban, ya la vida no vale nada, y me hace estar vigilante en todo, todo el tiempo.
-Eso es precaucion, no esta mal...mientras no llegues a un extremo importante me parece bien...
-Si, en mi no me molesta tanto, pero me esta pasando, y aca viene el problema, que le estoy trasladando todo esto a Nico, mi nene de 18 años, e imaginate....pleno adolescente me quiere matar cada vez que le pregunto a donde va, con quien, que me llame apenas llegue, que se fije con quien habla, que mire para todos lados, etc etc....
-Le trasladas tus miedos a el...
-No dany, solo quiero que este atento...el miedo no se traslada, lo tiene que tener innato, como para estar alerta siempre y defenderse.........no? (pone cara de circunstancia)
-El susto es natural, el miedo es contagioso....
Mira....es importante saberlo. El susto es una respuesta automática: no hace falta intelecto para sentirlo, se siente desde la parte más animal. Un animal ve otro animal más grande que le gruñe amenazadoramente y se asusta; no necesita pensar: “Éste, ¿me morderá o no me morderá?, ¿está atado o no está atado?. Cuando voy con mi perro por la calle y detrás de una reja aparece un perro que le gruñe y mi perro se asusta, y no es que se asuste porque piense: “¿Y si la reja se cae?” Se asusta por la sorpresa del ruido y el temor.
Ahora bien, cuando el susto evoluciona aparece el miedo, que ya no es una respuesta instintiva sino intelectual.
Entonces, nosotros, nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos, no hemos nacido con miedo, aunque sí hemos nacido con la posibilidad de asustarnos , la misma que tienen el perro, el gato y el lobo. Todos los miedos que tenemos los hemos aprendido; no son innatos.
Hemos aprendido a tener miedo porque nos han enseñado. ¿Quiénes nos han enseñado?
QUIEN NOS HA ENSEÑADO....?
(Sonrie....)
-Papa y mama....
-Exacto! está claro, ¿no? Empezando —digo yo siempre— por la mala palabra que las madres y los padres les dicen a sus hijos —en realidad, no deberíamos, porque no hay que ser obsceno con los hijos de uno— que es: “Cuidate”.
(Pone cara de indignada)
-¿Por qué es una mala palabra?
-Porque “Cuidate” es “Tene miedo”, “El mundo es peligroso” o “que no te pase nada porque yo no podría vivir si te pasara algo”
-Pero eso uno lo dice para prevenir.....
-No, porque la frase está dicha desde un lugar muy jodido de los padres, que no es la prevención. La prevención es más que un tema de educación; es mostrarle al otro cómo son las cosas, explicarle lo que le puede pasar y qué cosas puede hacer para evitarlo. El hecho de que, cuando yo estoy saliendo, mi mamá me diga: “¡Cuidate! ¿Eh?”, ya no es educación, es un intento de cargarme en la mochila un peso más: Ahora debo cuidarme porque si no mi mamá va a sufrir.
Yo creo que hay que remplazar eso por un.... "divertite....." o un "divertite mi amor....responsablemente divertite.."
Tenemos que aprender que uno le enseña a los hijos a cuidarse, en verdad, por ellos mismos. Y creo que es muy importante enseñarles a los hijos a cuidarse, sobre todo, por los tiempos que corren, no obstante, el “Cuídate” conlleva la impronta de comprometerlo al otro con la idea de que tiene que hacer algo y que lo tiene que hacer por uno. Nuestros hijos tienen que aprender a cuidarse por ellos, no por los demás. Por otro lado, hay aspectos del cuidado que uno deja de aprender con este mensaje del “Cuídate” de los padres desde que es chiquito, porque es un gesto que está cargado de cosas. Hay que aprender que esa actitud condiciona demasiado. Te cuento algo para que entiendas qué quiero decir. Un día yo salí en bicicleta, me lastimé y volví a mi casa con el pie sangrando, y mientras volvía, crees que estaba pensando en que me dolia? en que no iba a poder jugar a la pelota esa semana?? No!! estaba preocupado por lo que le iba a pasar a mi mamá cuando me viera, no estaba preocupado por mí. A mí me dolía y yo pensaba: “Pobrecita mi mamá cuando me vea”. Es algo absurdo. Hay que enseñarles a los hijos que el hecho de cuidarse es de ellos y para ellos. De ahí que no crea que el “cuídate” sea una buena idea. En todo caso, me parece que hace falta que nosotros hayamos podido educar al otro que DIVIRTIENDOSE RESPONSABLEMENTE ya se estan cuidando......
Doc, ultimamente me esta pasando que tengo mucho miedo a las cosas que pasan en la calle, vivo leyendo y viendo en la tele que te matan por un par de zapatillas, que te secuestran, te roban, ya la vida no vale nada, y me hace estar vigilante en todo, todo el tiempo.
-Eso es precaucion, no esta mal...mientras no llegues a un extremo importante me parece bien...
-Si, en mi no me molesta tanto, pero me esta pasando, y aca viene el problema, que le estoy trasladando todo esto a Nico, mi nene de 18 años, e imaginate....pleno adolescente me quiere matar cada vez que le pregunto a donde va, con quien, que me llame apenas llegue, que se fije con quien habla, que mire para todos lados, etc etc....
-Le trasladas tus miedos a el...
-No dany, solo quiero que este atento...el miedo no se traslada, lo tiene que tener innato, como para estar alerta siempre y defenderse.........no? (pone cara de circunstancia)
-El susto es natural, el miedo es contagioso....
Mira....es importante saberlo. El susto es una respuesta automática: no hace falta intelecto para sentirlo, se siente desde la parte más animal. Un animal ve otro animal más grande que le gruñe amenazadoramente y se asusta; no necesita pensar: “Éste, ¿me morderá o no me morderá?, ¿está atado o no está atado?. Cuando voy con mi perro por la calle y detrás de una reja aparece un perro que le gruñe y mi perro se asusta, y no es que se asuste porque piense: “¿Y si la reja se cae?” Se asusta por la sorpresa del ruido y el temor.
Ahora bien, cuando el susto evoluciona aparece el miedo, que ya no es una respuesta instintiva sino intelectual.
Entonces, nosotros, nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos, no hemos nacido con miedo, aunque sí hemos nacido con la posibilidad de asustarnos , la misma que tienen el perro, el gato y el lobo. Todos los miedos que tenemos los hemos aprendido; no son innatos.
Hemos aprendido a tener miedo porque nos han enseñado. ¿Quiénes nos han enseñado?
QUIEN NOS HA ENSEÑADO....?
(Sonrie....)
-Papa y mama....
-Exacto! está claro, ¿no? Empezando —digo yo siempre— por la mala palabra que las madres y los padres les dicen a sus hijos —en realidad, no deberíamos, porque no hay que ser obsceno con los hijos de uno— que es: “Cuidate”.
(Pone cara de indignada)
-¿Por qué es una mala palabra?
-Porque “Cuidate” es “Tene miedo”, “El mundo es peligroso” o “que no te pase nada porque yo no podría vivir si te pasara algo”
-Pero eso uno lo dice para prevenir.....
-No, porque la frase está dicha desde un lugar muy jodido de los padres, que no es la prevención. La prevención es más que un tema de educación; es mostrarle al otro cómo son las cosas, explicarle lo que le puede pasar y qué cosas puede hacer para evitarlo. El hecho de que, cuando yo estoy saliendo, mi mamá me diga: “¡Cuidate! ¿Eh?”, ya no es educación, es un intento de cargarme en la mochila un peso más: Ahora debo cuidarme porque si no mi mamá va a sufrir.
Yo creo que hay que remplazar eso por un.... "divertite....." o un "divertite mi amor....responsablemente divertite.."
Tenemos que aprender que uno le enseña a los hijos a cuidarse, en verdad, por ellos mismos. Y creo que es muy importante enseñarles a los hijos a cuidarse, sobre todo, por los tiempos que corren, no obstante, el “Cuídate” conlleva la impronta de comprometerlo al otro con la idea de que tiene que hacer algo y que lo tiene que hacer por uno. Nuestros hijos tienen que aprender a cuidarse por ellos, no por los demás. Por otro lado, hay aspectos del cuidado que uno deja de aprender con este mensaje del “Cuídate” de los padres desde que es chiquito, porque es un gesto que está cargado de cosas. Hay que aprender que esa actitud condiciona demasiado. Te cuento algo para que entiendas qué quiero decir. Un día yo salí en bicicleta, me lastimé y volví a mi casa con el pie sangrando, y mientras volvía, crees que estaba pensando en que me dolia? en que no iba a poder jugar a la pelota esa semana?? No!! estaba preocupado por lo que le iba a pasar a mi mamá cuando me viera, no estaba preocupado por mí. A mí me dolía y yo pensaba: “Pobrecita mi mamá cuando me vea”. Es algo absurdo. Hay que enseñarles a los hijos que el hecho de cuidarse es de ellos y para ellos. De ahí que no crea que el “cuídate” sea una buena idea. En todo caso, me parece que hace falta que nosotros hayamos podido educar al otro que DIVIRTIENDOSE RESPONSABLEMENTE ya se estan cuidando......
jueves, 27 de junio de 2013
Bailamos?
Llega Adriana al consultorio....
-Doc, revisando unos papeles en casa, encontre esto escrito y despues de mucho tiempo quiero regalartelo...es de la epoca de cuando bailabamos, te acordas?
(Que lindos recuerdos mi epoca de profe de salsa, tango y musica brasilera...)
-Si, como no me voy a acordar....
(Despues de la sesion con Adriana, me acomodo en el sillon y leo...)
"La decisión ya estaba tomada: iba a aprender a bailar tango. Es más tenía que aprender a bailar tango. Y esta vez sí que iba a poner todo el empeño escatimado en tantos años de infructuosos intentos. Y como esta vez estaba realmente dispuesta a llegar hasta el final, lo primero que tenía que hacer era tomar clases como Dios manda (es decir con profesor y todo): Así que llena de buena voluntad, encaramada a mis zapatos de tacón, embutida en una falda acorde a las circunstancias y con la mejor de mis sonrisas en el rostro, me planté en aquella sala de baile que tanto me habían recomendado mis amigas.
Pero claro, como es imposible tanta dicha, como tanta perfección nos está prohibida....como siempre...faltaba algo. Miré, remiré y por más que busqué, me encontré de nuevo con la eterna verdad delante de mis narices: solo había 4 hombres para 25 mujeres.
Con todo y con eso no estaba dispuesta a que mi voluntad se viera vencida una vez más. Y me lancé a la pista dispuesta a arrebatarle a cualquiera de las otras 24 mujeres alguno de las 4 codiciadas presas.
Sin embargo, a pesar de mi buena voluntad y a la mejor de mis sonrisas, en un ahora sólo pude capturar a un compañero, y por 5 minutos. A aquel paso, ni en dos años aprendería una sola figura (si es que antes no aparecían por las pista nuevas competidoras) Fue entonces cuando la luz se hizo en mi cabeza y lo vi todo con mucha más claridad: ¡para algo se tiene un marido!
Y luego de poner en juego mis mejores y más elaboradas maniobras de manipuloseducción, conseguí arrastrarlo a la clase. Lo mejor y más increíble de todo... es que ¡¡le gustó!!
CLASE 1
- Lo primero que vamos a aprender del tango es el abrazo -dijo Dany, el profesor, que ademas de eso, despues me entere que era psicologo y terapeuta de parejas y que con el tiempo fue mi terapeuta personal....
Yo pensé que esto no tendría mucha ciencia, porque abrazarse es algo que todos hacemos habitualmente, de una manera espontánea, qué sé yo... natural, sin aprendizaje previo. Pero no. Al parecer, detrás del abrazo en el tango se esconde algo bastante más complicado.
Dany, nuestro profesor, nos mira y nos dice.....
- En el tango los cuerpos tiene que armar un circuito de tensiones encontradas. El brazo debe estar firme, pero sin empujar. Las piernas en contacto, pero sin asfixiarse ni impedirse el movimiento. Tengan ustedes en cuenta que en este baile el equilibrio no está en cada uno, sino en el centro se los dos, y si no se entienden pueden desestabilizarse. Tienen que aprender a comunicarse para poder disfrutarlo juntos.
Entonces Alberto, mi marido, me tomó en sus brazos, junta las piernas, con una mano sujetándome de la cintura y con la otra, arriba y firme, para que me sirviera de apoyo. Hasta aquí todo bien..., en teoría, si no fuese porque su mano en la cintura. me tenía suspendida en el aire, sus piernas juntas,.. no me dejaban mover, y su mano firme... era tan firme que me atenazaba los dedos.
- Tu mano debe ofrecer resistencia, de lo contrario te sentís empujada, No se puede bailar con un flan aunque tenga forma de mujer, me dijo Dany...
Me había llamado flan con forma de mujer. Eso fue lo que dijo..... y ahí terminó la clase.
CLASE 2
- Hoy aprenderemos el paso básico, que son ocho compases. ¿Ven? Uno, dos, tres, cuatro cinco..., y en el quinto la mujer debe tener el peso del cuerpo en el pie derecho y entonces, con ese mismo pie y cambiando el peso, ella sale hacia atrás y seguimos, seis, siete y ocho... ¿Entendieron?
Dijimos que si (no sin ciertos reparos) y empezamos a bailar: uno, dos, tres, cuatro, cinco....uno, dos, tres, cuatro, cinco... uno, dos, tres, cuatro, cinco....¡NADA! no había manera. Alberto estaba empeñado en que yo hiciera el sexto con el pie izquierdo, pero no quería entender que lo tenía cruzado por delante.
- ¡Me estás atropellando!
- No, sos vos que no retrocedes
- Pero ¿cómo querés que retroceda si tengo el pie en el aire?
- las demás lo hacen...
- Las demás lo hacen porque los demás lo marcan bien.
- iAlberto! - se acercó el profesor – tenés que tener en cuenta donde tiene ella el peso del cuerpo. Si no lo hacés, ella no puede salir. Mirá: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho. ¿Viste?
¡Qué lindo era bailar con alguien que me entendía! Reconocí que con Alberto me sentía impotente. Me echaba a mí la culpa de sus limitaciones y no quería darse cuenta de que era totalmente imposible seguirlo.
CLASE 3
- Hoy trabajaremos las articulaciones del paso básico. En el ocho hay dos tiempos, uno de entrada y uno de salida, tanto en el hombre como en la mujer. Son alrededor de la pareja. El hombre puede optar por solo darle el espacio o acompañar su movimiento... Por fin había llegado lo que estaba esperando, hacer esos firuletes tan lindos, tan elegantes, tan sensuales... Salgo, entro, salgo... ¿Qué pasa? De pronto estamos haciendo fuerza por no caemos, a cuatro metros uno del otro y a leguas de la elegancia y sensualidad soñadas...
- ¡¿Qué están haciendo?! -se acerca Dany desorbitado -, queremos bailar tango y están haciendo una lucha de sumo. Alberto vení. Ahora yo tomaré el lugar de tu pareja y te muestro qué hacés. ¿Ves?
Si vos no me das espacio suficiente yo me lo voy a tomar de todos modos, aunque sea alejándome...
CLASE 4
Aunque ya más o menos podemos movernos juntos, todavía nos cuesta mucho sincronizarnos. Después de haber trabajado con la pausa hemos conseguido bailar un poco seguido, pero tras unos pasos engarzados a duras penas, me vuelvo a tropezar con sus pies (o quizás sea él quien tropieza, yo ya no lo sé). Sea como fuere, Alberto me acusa de no escuchar lo que me dice, de bailar sola. Yo le repito que no sé que es lo que quiere que haga.... pero parece que él tampoco entiende.
De nuevo Dany se acerca a nosotros (¿es que no hay más parejas en la sala que bailen mal?)
Alberto, si querés decirle algo, primero tenés que contactar, llamar su atención, de lo contrario la invadís, la sorprendés y en esa incertidumbre no te va a entender. Llevemos esto al baile. ¡ Mirá! Primero buscás su pie, la detenés y luego hacés el movimiento. Si antes no conectás será dificil que ella adivine que querés comunicarte. Como cuando querés hablarle: primero la llamás, y cuando ves que ella te escucha, hablás, de lo contrario antes o después tendrás que gritar. Esto es lo mismo. Y vos (a mí) tené en cuenta que cuando te llama tenés que detenerte y escucharlo, si no, para que lo escuches te va a gritar. Y si están bailando, te va a golpear. Lo voy a mostrar. Acerco mi pie al suyo; ella se detiene para escuchar, hago el movimiento y espero que ella me conteste. No lo olviden, al bailar están dialogando, nunca imponiendo. Uno habla y después de escuchar el otro contesta. Atención solo después de escuchar. Por qué en el tango, como en la vida, si no me tomo el trabajo de escuchar, voy a presuponer que sé lo que me van a decir, y nunca contestaré al otro.
Sí, acaso, contestaré a mis suposiciones, pero nunca al otro. Así, el diálogo real deja de existir y se convierte en monólogo. Esto es lo que están haciendo, y esto no es bailar tango, que es una danza de pareja en la que cada uno improvisa de acuerdo al movimiento del otro.
CLASE 5
Hoy no tengo ganas de ir a clase; en realidad no tengo ganas de ir a ninguna parte. Yo no entiendo que está pasando, pero siento que mi pareja se acaba. Desde hace un tiempo discutimos por todo y no hay manera de poder hablar de lo que pasa. Son infinitos los reproches mutuos que impiden el diálogo. Es como si habláramos distintos idiomas y una dolorosa distancia, mezcla de rencor e indiferencia, se está clavando entre nosotros.
Este silencio, no sé como ni cuando empezó, pero crece cada vez más y parece imposible detenerlo. Nunca pensé que después de tanto tiempo de complicidad y cercanía llegaría el momento en que aún estando juntos no nos pudiésemos encontrar.
Mejor me cambio de ropa y voy a clase, porque con darle vueltas en la cabeza no gano nada y si nos quedamos solos en casa la distancia se hace insoportable.
“Hoy no vamos a prender ningún paso nuevo, dijo dany.....creo que es importante que sepan qué están haciendo. Si no entienden qué es bailar tango, si no entienden su sentido, podrán hacer los pasos, pero nunca van a bailar tango. El tango es una danza de pareja abrazada con un abrazo que es contención, no estrujamiento. Abrazar es dar con los brazos abiertos y el que da con los brazos abiertos recibe con todo el cuerpo. Así unidos, los dos integrantes se desplazan por el espacio; pero no es un espacio cualquiera. Al contrario es un espacio creado por los dos.“El tango niega las matemáticas porque uno más uno no son dos sino uno, que es la pareja, o son tres, porque son ella, él y un tercer volumen” Uno o tres, ¡pero nunca dos!
Es un verdadero diálogo corporal y amoroso, donde los dos manejan la autodeterminación y donde también hay momentos de silencio, un silencio necesariamente forma parte del diálogo, que lo enriquece si quieren, pero nunca lo anula. Este diálogo, los dos pueden proponer, porque aunque uno tome la iniciativa del primer movimiento, de acuerdo a como sea la respuesta, ya sea por velocidad, amplitud o dirección, es el siguiente movimiento. Por eso hay que aprender a vivir del error como posibilidad de enriquecimiento.
Si esto no hubiese sido así, el tango no existiría. No deben enojarse ante un fallo, busquen el contacto con el otro e intenten crear juntos. Finalmente el tango también es una forma de autoconocimiento, porque así como en nuestra vida de relación, ya sea como amigo, amante, padre, conozco mi calidad de tal a partir del otro, en el tango puedo ser un protector o un protegido, un dominado o un dominador, puedo ser infinitamente tierno, violento o tal vez la mezcla de todo eso, y mi pareja está allí para mostrármelo. Esto que planteo no es fácil, pero solo cuando lo entiendan podrán bailar, y además, de una manera distinta cada día: a veces con violencia, otras con ternura, otras en verdadero éxtasis, pero seguro no interrumpirán la danza.”
Mientras volvíamos caminando a casa, las palabras de Dany retumbaban dentro de mí. Era como si las frases hubiesen tomado forma corporal y danzasen en mi cabeza, ocupándola, ordenándose, tomando armonía y sentido:
“El abrazo es contención no estrujamiento....tomen el error como posibilidad........si no le doy el espacio él se lo va a tomar.....mi pareja está allí para mostrarme cómo soy....... El encuentro es diálogo, no imposición; el diálogo es escuchar al otro, no suponer; el abrazo es dar espacio, no atrapar; el tango es dialogar.........dialogar......dialogar”
Hoy releo estos viejos apuntes. Los encontré en el cajón de un acómoda que había quedado en el sótano después de la mudanza. Cuanto tiempo paso! En aquella época cumplíamos a duras penas dos años de casados y ya llevábamos juntos bastante mas. La crisis pasó y efectivamente los dos tuvimos que aprender a vivir juntos, así como aprendimos a bailar tango.
Mientras leo estoy escuchando música y Alberto está terminando de arreglar el jardín. Por cierto ya terminó, veo que entra.
Está sonando Danzarín
Es el tango que más nos gusta bailar.
-¿Qué estás haciendo? Le digo
-Estoy pensando que tengo muchas ganas de abrazarte...... ¿Nos bailamos un tanguito, mi vida? "
-Doc, revisando unos papeles en casa, encontre esto escrito y despues de mucho tiempo quiero regalartelo...es de la epoca de cuando bailabamos, te acordas?
(Que lindos recuerdos mi epoca de profe de salsa, tango y musica brasilera...)
-Si, como no me voy a acordar....
(Despues de la sesion con Adriana, me acomodo en el sillon y leo...)
"La decisión ya estaba tomada: iba a aprender a bailar tango. Es más tenía que aprender a bailar tango. Y esta vez sí que iba a poner todo el empeño escatimado en tantos años de infructuosos intentos. Y como esta vez estaba realmente dispuesta a llegar hasta el final, lo primero que tenía que hacer era tomar clases como Dios manda (es decir con profesor y todo): Así que llena de buena voluntad, encaramada a mis zapatos de tacón, embutida en una falda acorde a las circunstancias y con la mejor de mis sonrisas en el rostro, me planté en aquella sala de baile que tanto me habían recomendado mis amigas.
Pero claro, como es imposible tanta dicha, como tanta perfección nos está prohibida....como siempre...faltaba algo. Miré, remiré y por más que busqué, me encontré de nuevo con la eterna verdad delante de mis narices: solo había 4 hombres para 25 mujeres.
Con todo y con eso no estaba dispuesta a que mi voluntad se viera vencida una vez más. Y me lancé a la pista dispuesta a arrebatarle a cualquiera de las otras 24 mujeres alguno de las 4 codiciadas presas.
Sin embargo, a pesar de mi buena voluntad y a la mejor de mis sonrisas, en un ahora sólo pude capturar a un compañero, y por 5 minutos. A aquel paso, ni en dos años aprendería una sola figura (si es que antes no aparecían por las pista nuevas competidoras) Fue entonces cuando la luz se hizo en mi cabeza y lo vi todo con mucha más claridad: ¡para algo se tiene un marido!
Y luego de poner en juego mis mejores y más elaboradas maniobras de manipuloseducción, conseguí arrastrarlo a la clase. Lo mejor y más increíble de todo... es que ¡¡le gustó!!
CLASE 1
- Lo primero que vamos a aprender del tango es el abrazo -dijo Dany, el profesor, que ademas de eso, despues me entere que era psicologo y terapeuta de parejas y que con el tiempo fue mi terapeuta personal....
Yo pensé que esto no tendría mucha ciencia, porque abrazarse es algo que todos hacemos habitualmente, de una manera espontánea, qué sé yo... natural, sin aprendizaje previo. Pero no. Al parecer, detrás del abrazo en el tango se esconde algo bastante más complicado.
Dany, nuestro profesor, nos mira y nos dice.....
- En el tango los cuerpos tiene que armar un circuito de tensiones encontradas. El brazo debe estar firme, pero sin empujar. Las piernas en contacto, pero sin asfixiarse ni impedirse el movimiento. Tengan ustedes en cuenta que en este baile el equilibrio no está en cada uno, sino en el centro se los dos, y si no se entienden pueden desestabilizarse. Tienen que aprender a comunicarse para poder disfrutarlo juntos.
Entonces Alberto, mi marido, me tomó en sus brazos, junta las piernas, con una mano sujetándome de la cintura y con la otra, arriba y firme, para que me sirviera de apoyo. Hasta aquí todo bien..., en teoría, si no fuese porque su mano en la cintura. me tenía suspendida en el aire, sus piernas juntas,.. no me dejaban mover, y su mano firme... era tan firme que me atenazaba los dedos.
- Tu mano debe ofrecer resistencia, de lo contrario te sentís empujada, No se puede bailar con un flan aunque tenga forma de mujer, me dijo Dany...
Me había llamado flan con forma de mujer. Eso fue lo que dijo..... y ahí terminó la clase.
CLASE 2
- Hoy aprenderemos el paso básico, que son ocho compases. ¿Ven? Uno, dos, tres, cuatro cinco..., y en el quinto la mujer debe tener el peso del cuerpo en el pie derecho y entonces, con ese mismo pie y cambiando el peso, ella sale hacia atrás y seguimos, seis, siete y ocho... ¿Entendieron?
Dijimos que si (no sin ciertos reparos) y empezamos a bailar: uno, dos, tres, cuatro, cinco....uno, dos, tres, cuatro, cinco... uno, dos, tres, cuatro, cinco....¡NADA! no había manera. Alberto estaba empeñado en que yo hiciera el sexto con el pie izquierdo, pero no quería entender que lo tenía cruzado por delante.
- ¡Me estás atropellando!
- No, sos vos que no retrocedes
- Pero ¿cómo querés que retroceda si tengo el pie en el aire?
- las demás lo hacen...
- Las demás lo hacen porque los demás lo marcan bien.
- iAlberto! - se acercó el profesor – tenés que tener en cuenta donde tiene ella el peso del cuerpo. Si no lo hacés, ella no puede salir. Mirá: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho. ¿Viste?
¡Qué lindo era bailar con alguien que me entendía! Reconocí que con Alberto me sentía impotente. Me echaba a mí la culpa de sus limitaciones y no quería darse cuenta de que era totalmente imposible seguirlo.
CLASE 3
- Hoy trabajaremos las articulaciones del paso básico. En el ocho hay dos tiempos, uno de entrada y uno de salida, tanto en el hombre como en la mujer. Son alrededor de la pareja. El hombre puede optar por solo darle el espacio o acompañar su movimiento... Por fin había llegado lo que estaba esperando, hacer esos firuletes tan lindos, tan elegantes, tan sensuales... Salgo, entro, salgo... ¿Qué pasa? De pronto estamos haciendo fuerza por no caemos, a cuatro metros uno del otro y a leguas de la elegancia y sensualidad soñadas...
- ¡¿Qué están haciendo?! -se acerca Dany desorbitado -, queremos bailar tango y están haciendo una lucha de sumo. Alberto vení. Ahora yo tomaré el lugar de tu pareja y te muestro qué hacés. ¿Ves?
Si vos no me das espacio suficiente yo me lo voy a tomar de todos modos, aunque sea alejándome...
CLASE 4
Aunque ya más o menos podemos movernos juntos, todavía nos cuesta mucho sincronizarnos. Después de haber trabajado con la pausa hemos conseguido bailar un poco seguido, pero tras unos pasos engarzados a duras penas, me vuelvo a tropezar con sus pies (o quizás sea él quien tropieza, yo ya no lo sé). Sea como fuere, Alberto me acusa de no escuchar lo que me dice, de bailar sola. Yo le repito que no sé que es lo que quiere que haga.... pero parece que él tampoco entiende.
De nuevo Dany se acerca a nosotros (¿es que no hay más parejas en la sala que bailen mal?)
Alberto, si querés decirle algo, primero tenés que contactar, llamar su atención, de lo contrario la invadís, la sorprendés y en esa incertidumbre no te va a entender. Llevemos esto al baile. ¡ Mirá! Primero buscás su pie, la detenés y luego hacés el movimiento. Si antes no conectás será dificil que ella adivine que querés comunicarte. Como cuando querés hablarle: primero la llamás, y cuando ves que ella te escucha, hablás, de lo contrario antes o después tendrás que gritar. Esto es lo mismo. Y vos (a mí) tené en cuenta que cuando te llama tenés que detenerte y escucharlo, si no, para que lo escuches te va a gritar. Y si están bailando, te va a golpear. Lo voy a mostrar. Acerco mi pie al suyo; ella se detiene para escuchar, hago el movimiento y espero que ella me conteste. No lo olviden, al bailar están dialogando, nunca imponiendo. Uno habla y después de escuchar el otro contesta. Atención solo después de escuchar. Por qué en el tango, como en la vida, si no me tomo el trabajo de escuchar, voy a presuponer que sé lo que me van a decir, y nunca contestaré al otro.
Sí, acaso, contestaré a mis suposiciones, pero nunca al otro. Así, el diálogo real deja de existir y se convierte en monólogo. Esto es lo que están haciendo, y esto no es bailar tango, que es una danza de pareja en la que cada uno improvisa de acuerdo al movimiento del otro.
CLASE 5
Hoy no tengo ganas de ir a clase; en realidad no tengo ganas de ir a ninguna parte. Yo no entiendo que está pasando, pero siento que mi pareja se acaba. Desde hace un tiempo discutimos por todo y no hay manera de poder hablar de lo que pasa. Son infinitos los reproches mutuos que impiden el diálogo. Es como si habláramos distintos idiomas y una dolorosa distancia, mezcla de rencor e indiferencia, se está clavando entre nosotros.
Este silencio, no sé como ni cuando empezó, pero crece cada vez más y parece imposible detenerlo. Nunca pensé que después de tanto tiempo de complicidad y cercanía llegaría el momento en que aún estando juntos no nos pudiésemos encontrar.
Mejor me cambio de ropa y voy a clase, porque con darle vueltas en la cabeza no gano nada y si nos quedamos solos en casa la distancia se hace insoportable.
“Hoy no vamos a prender ningún paso nuevo, dijo dany.....creo que es importante que sepan qué están haciendo. Si no entienden qué es bailar tango, si no entienden su sentido, podrán hacer los pasos, pero nunca van a bailar tango. El tango es una danza de pareja abrazada con un abrazo que es contención, no estrujamiento. Abrazar es dar con los brazos abiertos y el que da con los brazos abiertos recibe con todo el cuerpo. Así unidos, los dos integrantes se desplazan por el espacio; pero no es un espacio cualquiera. Al contrario es un espacio creado por los dos.“El tango niega las matemáticas porque uno más uno no son dos sino uno, que es la pareja, o son tres, porque son ella, él y un tercer volumen” Uno o tres, ¡pero nunca dos!
Es un verdadero diálogo corporal y amoroso, donde los dos manejan la autodeterminación y donde también hay momentos de silencio, un silencio necesariamente forma parte del diálogo, que lo enriquece si quieren, pero nunca lo anula. Este diálogo, los dos pueden proponer, porque aunque uno tome la iniciativa del primer movimiento, de acuerdo a como sea la respuesta, ya sea por velocidad, amplitud o dirección, es el siguiente movimiento. Por eso hay que aprender a vivir del error como posibilidad de enriquecimiento.
Si esto no hubiese sido así, el tango no existiría. No deben enojarse ante un fallo, busquen el contacto con el otro e intenten crear juntos. Finalmente el tango también es una forma de autoconocimiento, porque así como en nuestra vida de relación, ya sea como amigo, amante, padre, conozco mi calidad de tal a partir del otro, en el tango puedo ser un protector o un protegido, un dominado o un dominador, puedo ser infinitamente tierno, violento o tal vez la mezcla de todo eso, y mi pareja está allí para mostrármelo. Esto que planteo no es fácil, pero solo cuando lo entiendan podrán bailar, y además, de una manera distinta cada día: a veces con violencia, otras con ternura, otras en verdadero éxtasis, pero seguro no interrumpirán la danza.”
Mientras volvíamos caminando a casa, las palabras de Dany retumbaban dentro de mí. Era como si las frases hubiesen tomado forma corporal y danzasen en mi cabeza, ocupándola, ordenándose, tomando armonía y sentido:
“El abrazo es contención no estrujamiento....tomen el error como posibilidad........si no le doy el espacio él se lo va a tomar.....mi pareja está allí para mostrarme cómo soy....... El encuentro es diálogo, no imposición; el diálogo es escuchar al otro, no suponer; el abrazo es dar espacio, no atrapar; el tango es dialogar.........dialogar......dialogar”
Hoy releo estos viejos apuntes. Los encontré en el cajón de un acómoda que había quedado en el sótano después de la mudanza. Cuanto tiempo paso! En aquella época cumplíamos a duras penas dos años de casados y ya llevábamos juntos bastante mas. La crisis pasó y efectivamente los dos tuvimos que aprender a vivir juntos, así como aprendimos a bailar tango.
Mientras leo estoy escuchando música y Alberto está terminando de arreglar el jardín. Por cierto ya terminó, veo que entra.
Está sonando Danzarín
Es el tango que más nos gusta bailar.
-¿Qué estás haciendo? Le digo
-Estoy pensando que tengo muchas ganas de abrazarte...... ¿Nos bailamos un tanguito, mi vida? "
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